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本研究主要在探讨台湾手语所牵涉的身体部位,及表情、动作和姿势的构成要素,深入了解手语构成的要素及沟通功能,以过去三年教育部委托研究者所主持的手语研究小组完成的「修订版手语书册」及「常用辞汇手语书册」之辞汇爲分析对象,依据牵涉的身体部位、表情、姿势、动作、及词类用途、表现功能、沟通功能、词性等八大项的各细项加以分析,以了解台湾地区听障者所使用的手语之构成向度及建构内涵,以提供研究单位及教学单位研发沟通用手语及教学用手语之参考.