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随着社会的发展，医院建设的不断拓展、规模不断扩大，手术量节节攀高，手术室护理队伍不断壮大，新护士已成为手术室护理工作的主体。方法 通过对新入科护士分阶段系统带教，采取诸如"职业情感教育、专科知识、技能培训、沟通协调能力的培养等方法。结论 临床带教已成为临床护理工作不可缺少的部分，做好临床带教工作是每位护理人员的职责，关系到护理事业的发展，这就要求带教教师具有良好的职业道德，扎实的理论知识，熟练的操作技能，丰富的临床经验，以身作则，言传身教，为护理队伍建设贡献力量。