【摘 要】
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<正>一、课题研究背景小学课堂管理属于学校管理的重要内容,实现良好的小学课堂管理状况是实现现代学校管理的重要内容之一。以往学校管理的教材虽然有着隶属于课堂管理内容
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<正>一、课题研究背景小学课堂管理属于学校管理的重要内容,实现良好的小学课堂管理状况是实现现代学校管理的重要内容之一。以往学校管理的教材虽然有着隶属于课堂管理内容之一的教学管理,但对课堂管理并未直接涉及,更没有专章论述。然而,这并不意味着学校管理要把课堂管理拒之门外。反而,这呈现出一个历史问题,一个始终没有重视课堂管理的重要问题,理论研究如此,实践中也是这样。社会新闻常有报导教师用严厉
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