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本文首先对双语校本拓展课程的概念和实施意义进行了概述，对浦东外国语学校近年来双语校本拓展课程开发中兼顾校情和学情、兼顾学生学科学习和英语学习的双赢，注重趣味性，贴近学生生活，体现时代特征等原则进行了研究。
浅谈双语校本拓展课程开发的若干原则
【摘 要】
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本文首先对双语校本拓展课程的概念和实施意义进行了概述，对浦东外国语学校近年来双语校本拓展课程开发中兼顾校情和学情、兼顾学生学科学习和英语学习的双赢，注重趣味性，贴近学生生活，体现时代特征等原则进行了研究。
【机 构】
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上海外国语大学附属浦东外国语学校
【出 处】
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教育部,中国联合国教科文组织全国委员会,中国教育信息化杂志社
【发表日期】
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2011年4期
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