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通过对突发事件中应急知识普及、应急预案解读、典型案例分析的深入分析,首先提出我国的应急救援医学科普存在诸多问题:如事前我国社会公众对突发事件应对安全意识不高,事发应急管理者发布信息不严谨造成恐慌,事中民众过度依赖专业医学救援队伍,自救互救基本技术掌握不牢固,事后专业人员经验总结不够,没有根本解决公众应对突发事件的方法。其次,现有医学科普宣传工作,技术含量不高,传播手段落后,医学科普人才严重不足,导致一些问题的发生。最后,提出如何提高应急救援医学科普能力,应用各种媒体传播手段,有效增强公众的公共安全意识和社会责任意识,提升公众应对突发事件的综合能力,增强政府应急宣传管理工作的效果,以及利用信息传播技术带动应急科普产业发展,这些国家,社会和民众关注的重要问题。本文作者通过在应救援领域从事多年地震灾害、核辐射医学应急救援、防恐等工作经历;结合从事建设医学博物馆、应急救援科普展览和科普教育基地的工作经验;在医学出版社、中央电视台从事影视媒体宣传,参与报道,出版应急救援多媒体读物的工作内容;以及从事医学学会科普工作和组织应急救援开展科普行活动,走进社区和学校开设课程和课外活动等工作实践;具体介绍解决应急医学科普教育问题的方法和途径,以求与从事应急救援的同仁进行探讨,共同推进应急救援医学科普工作。