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文概述了中学历史学科校外资源开发利用的历史与现状，分析了发掘历史学科校外资源的作用，主要包括：有利于将知识生活化；拓宽学生视野，激发学史兴趣。文章还探讨了校外教育资源的途径：精心策划校外活动，构建校内外和谐教育；正确处理好教师、学生及校外教育三者之间的关系；充分利用乡土和社区课程资源；深入有效地开展社会大课堂；营建专门的学校历史活动室。