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本文介绍了西北大学化学一级学科硕士研究生培养方案修订过程中的若干做法。新修订的培养方案设置有A、B、C和D四类课程，突出对研究生创新能力和实践能力的培养，注重拓宽研究生的知识面。针对硕士生中部分学生本科阶段缺少必要的大型仪器操作训练这一问题，开设了能力提高类课程——仪器原理与操作。培养方案将原先开设的100多门课程压缩、合并成为49门课程，其中B类学位课程19门，D类任选课程29门。