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Patent searching with Classification and Translation PIAC 2014/Beijing September 2014
【出 处】
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PIAC2014中国专利信息年会
【发表日期】
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2014年期
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摘要：俗话说：課堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展示而高效，尤其是高中数学教学更应该如此。高中数学新课标中提出：学生是学习的主体，要积极倡导学生开展自主、合作、探究的方式。为了达到数学教学理想的效果，就必须开展行之有效的小组合作学习，为此，老师必须构建合作的问题请教，明确合作的目标，确立合作的方式，把握合作的契机，做好合作评价导向，提高学生自主探究和合作研讨，激发学生学习数学的兴趣和主观能动性，