【摘 要】
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目的：本次实验采用Morris水迷宫作为工具对东莨菪碱在动物空间学习记忆行为学建模中的作用的有效性进行评价.方法：将ICR小鼠随机分为两组,实验组腹腔注射东莨菪碱,对照组腹腔注
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目的：本次实验采用Morris水迷宫作为工具对东莨菪碱在动物空间学习记忆行为学建模中的作用的有效性进行评价.方法：将ICR小鼠随机分为两组,实验组腹腔注射东莨菪碱,对照组腹腔注射等量的生理盐水,然后对比两组小鼠在空间记忆上的差异性.结果：定位航行试验,生理盐水组小鼠的逃避潜伏期已经明显小于东莨菪碱组小鼠的潜伏期(P=0.026＜0.05);空间搜索试验,无显著性差异(P=0.321＞0.05);重复获取试验,第六天时表现出了显著性的差异(P=0.040＜0.05).结论：东莨菪碱可能不是理想的动物空间学习记忆行为学建模中的有效药物.
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