论文部分内容阅读
面向21世纪,改革师范专科院校物理化学实验课程体系,提高物理化学实验的设计性,综合性实验的比例,引入新的实验技术,促进实验的微型化,绿色化.在化学实验教学中培养学生的环保意识,培养学生的创新能力.全面提高师专化学专业学生的综合实验能力,改革应试教育为素质教育,培养合格的,高素质的初中化学教师.
面向21世纪师专物理化学实验教学改革初探
【摘 要】
：
面向21世纪,改革师范专科院校物理化学实验课程体系,提高物理化学实验的设计性,综合性实验的比例,引入新的实验技术,促进实验的微型化,绿色化.在化学实验教学中培养学生的环
【机 构】
：
赤峰民族师专化学系(内蒙古)
【出 处】
：
全国大学化学实验绿色化教学研讨会
【发表日期】
：
2001年4期
其他文献
摘要：日语作为一门外语语种是进行对外交流的工具，学生学好日语是教学要求也是提高自身素质的必然选择。高职日语专业学生多为零起点学习日语，首次接触难免生疏，充分利用泛在技术，以网络为依托，建设日语资料库，提高学生成绩，是必经之路。本如就泛在学习理论概述的基础上，提出如何使用泛在计算提高学习成绩，分析日语语料库的基本因素，对泛在学习前景进行展望。 关键词：泛在学习理论；高职日语；语料库建设 【中图分
期刊
摘要：本文主要分析了当前人们的日常生活、生产及科学技术的飞速发展与相对落后的大学物理课程教学的矛盾，从而提出了提升我国大学物理课程重心的紧迫性和必要性，并且指出了通过合理协调相关课程的开课时机和采用多媒體等手段来解决上述矛盾的具体措施。 关键词：提升 大学物理课程重心 开课时机 【中图分类号】G642 一、提升大学物理课程教学重心的必要性 1.当前我国大学物理课程教学的普遍现状 现在以及
期刊