尊重文化多样性教育的实践探索--基于世界遗产教育

来源 :第四届北京可持续发展教育国际论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ZY5158598
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
目的:探讨局部皮瓣在眼周美容整形中的应用.方法:选取2019年8月~2020年8月我院眼周美容整形患者60例作为研究对象,随机数字表分为对照组(n=30)和观察组(n=30).对照组采用常规
目的:分析三点微创与经典切开重睑成形术的效果.方法:以2018年11月~2019年8月收治的70例重睑成形术患者为研究对象,采用数字随机表法将70例患者纳入到两个不同研究小组,即实验
会议
会议
会议
本文采用WHO推荐的“神经行为核心测验组合”对61名锰铁冶炼工人及其对照组进行了神经行为功能测定。结果发现,锰铁冶炼工人由于受锰烟等的影响,即使在临床体检、脑电图、尿
目的:对烧伤后皮肤瘢痕的整形治疗方式以及治疗效果进行调查.方法:抽选我院54例烧伤后皮肤疤痕患者为调查样本,将其随机分为对照组、观察组,各27例,对照组给予常规皮瓣移植治
目的:探讨临床在治疗黄褐斑患者中应用Lux1540nm非剥脱点阵激光的临床效果.方法:从2018年4月~2020年4月,经我院收治的黄褐斑患者中随机抽取58例作为观察对象,经抽签法将其平均