论文部分内容阅读
低浓度一氧化碳对电离辐射“非靶向”生物危害的防护研究
【机 构】
:
合肥物质科学研究院
【出 处】
:
第七届中国科学院“百人学者论坛”学术年会
【发表日期】
:
2012年期
其他文献
对局间恶意呼叫追踪的探讨天津日电电子通信工业有限公司王美宜本文所要讨论的是局间恶意呼叫的追踪问题。在一般情况下系统追踪局间恶意呼叫,只能追踪到入中继的电路号。如想
随着教学改革的不断推广,初中英语的课堂教学模式和教学内容在不断地优化.同时,教师课堂教学的重点也逐渐有所改变,教师在传授知识的同时也更加注重对学生能力的培养,以真正
在小学阶段,教师应坚持以语文课程活动为载体,高度重视写字方面的教学,引导儿童从“横撇竖捺、规范工整”中感其形、悟其义、审其美、濡其情,从这种“纸上的音乐舞蹈”中切实
低温季节,棚室要经常密闭保温,通风不良,很易造成有害气体的危害,严重时可使棚室内的作物全部枯萎,应加以预防。一、有害气体的危害 1.氨和亚硝酸气体若棚室内氮肥施用过多,
随着小学课程改革的实施,小学体育教学也受到了广泛的重视和关注,在小学体育教学过程中,球类教学是主要的一大内容.通过开展球类运动,不仅可以让学生获得相关的球技,而且对小
中国历史上,明季后期的董其昌,以其书法、绘画和赏鉴诸领域的绝高造诣,在艺术上树立起一面众望所归的大旗。他的影响不仅在当时,甚至其身后400年间,一直延绵不断。董其昌(15
摘要:物理是初中的一项重要教学科目,主要目的是培养学生的物理思维,养成正确的物理学习习惯,使学生能够自主进行分析和思考,具备较高的自主创新意识。本文结合当前初中物理教学现状,从不同的角度和层面,分别论述了提高初中物理教学中学生创新能力培养效率的对策,以期更好的指导物理教学活动的开展,构建全新的物理教学模式,促进学生的全面发展。 关键词:初中物理教学;创新能力;培养 一、转变教育观念,树立创新教
We have shown previously that hydroxyl (or alkoxyl) and carbon-centered quinone ketoxy radicals can be produced during the metal-independent decomposition o
会议
在新课改背景下,学生科学素养的形成是长久而又艰巨的过程.现阶段学生科学素养主要依据教师的教学模式来吸引学生的注意力,让学生积极主动地投入科学教学活动之中.笔者分析学