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哈尔滨工程大学高度重视文化素质教育工作，从顶层设计入手，构建独立建制实体，走改革创新之路，逐渐形成独具特色的运行模式。"课程、讲座、活动"三位一体可持续发展，打造素质教育精品课程体系，并在"陈赓实验班"尝试博雅精英教育，面向每一位大学生，开展素质教育艺术分级，"五个一"基地工作特色，"十大举措"确保核心地位，多角度、立体化，在文化素质理念研究和实践探索方面均取得了显著的成效。