金属矿床有机烃气常见异常模式和成矿成因机理初探

来源 :“九五”全国地质科技重要成果学术交流会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gzhp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作者通过对十几个典型金属矿床进行试验研究后,初步总结了各类金属矿床上方,有机烃气和汞气的常见模式,即不对称对偶双峰式、对称对偶双峰式、顶端单峰(或峰丛)式和双峰、单峰混合式。并从烃气和汞的运移通道,成矿期的热差效应,金属硫化物的氧化作用,氧化还原条件等方面剖析了这些异常模式的成因机制。
其他文献
【摘要】群文阅读教学中,如何根据不同的文章主题选择合适的文本,重组为群文进行教学?笔者认为要关注儿童的心理:选文要贴合儿童的兴趣心理;选文要符合儿童的学习心理;选文要关注学生的成长心理。要明确议题,可以围绕“作者”“训练点”“内容”“单元主题”等进行选文。  【关键词】群文阅读;选文;儿童心理  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  《语文课程标准》中强调“
【摘要】中国诗歌的含蓄性一直为文艺理论家重视,也是很多诗人在诗歌创作上的追求,诗人之所以要含蓄地显现主题,主要是受社会政治因素、社会佛道思想、社会文艺理论思想以及个人情思的复杂性这些因素的影响。  【关键词】诗歌;含蓄性;原因  【中图分类号】I206 【文献标识码】A  诗歌的含蓄性一直为诗人所重视,也是文艺理论家经常谈及的话题,本文对中国诗歌含蓄性的原因做一研
会议
【摘要】整本书阅读不仅能够有效培养学生对于阅读的兴趣,还能丰富其语言知识、开阔眼界。在小学语文教学工作中,教师也应当引导学生开展相应的整本书阅读课外活动,一方面有助于提升其语言积累,另一方面也能够锻炼其学科素质,培养其语文素养。在下文中,笔者则主要从阅读内容的选择、阅读活动的指导以及阅读活动的组织几个方面具体论述小学阶段整本书阅读的实践应用,旨在为广大教学同仁提供参考思路。  【关键词】整本书阅读