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为了适应时代发展的需要，我国开始了新的一轮基础教育课程改革，中学的教育工作进行了重大的变革。新课程标准把改变学生的学习方式置于突出位置，为学生创设了大量调研、探究和实践性的学习活动，打破了以课堂为中心、以教师为中心、以书本为中心的教学模式，体现出"以学生发展为本"、"以培养创新精神与实践能力为核心"的教育理念，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。新课程还要求精简压缩课堂讲授内容、减少课外作业的同时，要求大力加强学生课外阅读指导，并把课外阅读列为活动课程，成为学生汲取知识，扩大视野的一种重要学习方式，促进学校教育从单纯的传授知识和培养能力，增长才干相结合的方向转变，因而图书馆管理也必须作出与之相适应的改革。在新课程背景下，图书馆工作面临了新的问题，促使图书馆的管理作出相应改革。本文对于中学图书馆管理改革的原因、改革的内容进行了阐述。