【摘 要】
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多维互联式电子商务人才培养模式,是将教育策划引入高教改革,基于"贯穿教育全过程的创新人才培养整体设计",以"能力培养与人格养成"为基本点,充分整合资源,以"团队项目训练法
【机 构】
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江苏盐城工学院,江苏,中国,224005
【出 处】
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第十届全国高校电子商务教育与研究学术研讨会暨第四届网商及电子商务生态学术研讨会
论文部分内容阅读
多维互联式电子商务人才培养模式,是将教育策划引入高教改革,基于"贯穿教育全过程的创新人才培养整体设计",以"能力培养与人格养成"为基本点,充分整合资源,以"团队项目训练法"作为知识与能力的联结点、以专业实验室(工作场地)作为理论与实践、学校与企业的联结点、以专业学生社团(学生模拟公司)作为教学与岗位的联结点,将教师-教学-科研,学生-学习-职业岗位,企业-产品-市场,课堂教学-课外活动-社会实践,理论教学-实践教学、实验-实训-实习等串联成有机的整体.通过实验室平台,依托社团,项目式训练,全过程、全方位、多角度、立体化培养应用型电子商务专业人才.
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