【摘 要】
：
目的：线粒体是一种高度动态变化的细胞器，在细胞中不断融合与分裂，形成紧密连接的线粒体网络。这种融合与分裂的变化主要通过线粒体融合、分裂蛋白控制，并且越来越多的调控机
【机 构】
：
广东省人民医院广东省医学科学院医学研究中心,广东广州510080
论文部分内容阅读
目的：线粒体是一种高度动态变化的细胞器，在细胞中不断融合与分裂，形成紧密连接的线粒体网络。这种融合与分裂的变化主要通过线粒体融合、分裂蛋白控制，并且越来越多的调控机制在逐渐被阐明。在线粒体融合、分裂蛋白的精确控制下，线粒体可在不断变化的生理环境中做出迅速准确的反应，这不仅对于线粒体的遗传以及维持其功能至关重要，还影响着细胞的生存状态。该变化过程与诸多生物学过程有着密切关系，如能量代谢、细胞的钙稳态、细胞凋亡等。近些年的研究发现，线粒体融合与分裂参与了心肌的分化、发育、缺血/再灌注损伤、心室重构、心衰以及糖尿病等。本文对线粒体融合与分裂的生物学过程进行阐述的同时，主要综述该过程与缺血性心脏疾病的研究进展及其潜在的治疗靶点。
其他文献
内容摘要：《我为何而生》是20世纪英国著名的思想家和社会活动家罗素晚年为其自传而作的序言，序言虽篇幅较短，但文采横溢、意味深长，包含巨大的情感容量，因此历来被人们所传诵。他在序言中说道：“对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种单纯而无比强烈的激情支配着我的一生。”罗素一生都在追求高贵与和平，他用仁者的胸怀，智者的思考，勇者的行动，为自己书写了完满的人生。从《我为何而生》我们
目的：调查儿科抗菌药物的使用情况，为儿科合理使用抗菌药物提供参考.方法：随机抽查我院2009年616份住院患儿病历，以Excel表格进行分类统计抗菌药使用情况.结果：我院儿科抗菌药
目的：通过分析石蜡油的现有适应证以及在体内、体外使用的非注册用法现状，通过文献查阅分析了解了石蜡油的体内尤其是进入肺部后容易出现脂质性肺炎，因此对于让石蜡油进入肺
摘要：聲乐是音乐教学中比较受儿童喜爱和接受的艺术形式，但在幼儿园和小学的声乐教学中也较难见到明显的成果。作者通过勤奋好学和积极实践探索，采取了“打铁先得自身硬和着重帮助学生解决学习中的重难点问题为突破口”的教学方法，不仅大大提高了教师自身素质水平，而且培养出了一批新的“小歌手”，成果较为明显。事实说明，只要教师自身业务过硬，并通过对少年儿童得法的声乐训练，就一定能使更多孩子都拥有百灵鸟一样美妙动听
目的：为了拓展药师工作,拟建立心血管病家庭药历从而为心血管病人及家属提供高质、有效的药学服务.方法：自行设计调研问卷,在某"三甲"医院和社区作一次抽样性调研,了解心血
目的：胺碘酮作为一种高效而安全较高的抗心律失常药物，已被广泛应用于各种心律失常的临床治疗；而华法林用于预防和治疗血栓性疾病，在心脑血管疾病中的应用也日趋增多，因此临床
目的：观察氯雷他定片结合布地夸德喷雾剂治疗常年变应性鼻炎的临床疗效。方法：77例常年变应性鼻炎患者随机分为氯雷他定片组(口服药)、外用喷雾药组(外用药)和观察组(内外
描述丽水市松阴溪流域水雨情特点,并结合松阴溪流域洪水预报调度系统开发,在实际流域进行应用检验,证明预报模型结构的合理性,并获得客观的防洪社会效益、发电与灌溉等直接经
摘要：探究性學习既是一种学习方式，更是一种先进的教育思想、教学方法。探究性学习注重学生主体的参与性，有利于发展学生的主体性，有利于学生自主地学习个性发展所需要的知识，有利于培养学生的可持续发展的能力，使学生学会学习，这些品质都是终身学习社会所必须的。因此，在初中地理教学中开展探究性学习将成为一种必然。 关键词：地理；探究性学习；作用 一、探究性学习的基本特征 具体说来，探究学习是指教师不把现
目的：探讨三种不同方案治疗老年痴呆精神行为障碍的成本-效果.方法：查阅治疗老年痴呆精神行为障碍的相关文献,按照不同的给药方案分为三组,A1组(小计量奋乃静)、A2组(奥氮