论文部分内容阅读
分析了目前传统非机类工程制图教学所面临的挑战,对新形势下如何提高工程制图教学质量进行了探讨,提出应该将各种现代化教学手段引入课堂教学,并应灵活运用多种教学方法,充分调动学生的学习主动性。
非机类少学时《工程制图》教学方法探讨
【摘 要】
：
分析了目前传统非机类工程制图教学所面临的挑战,对新形势下如何提高工程制图教学质量进行了探讨,提出应该将各种现代化教学手段引入课堂教学,并应灵活运用多种教学方法,充分
【机 构】
：
中国矿业大学机电工程学院 徐州 221008
【出 处】
：
第一届中国图学大会暨第十届华东六省一市工程图学学术年会
【发表日期】
：
2007年期
其他文献
一、疲劳的定义及其表现疲劳是身体的一种特殊的生理状态,它主要由於工作的结果而发生,并表现了工作能力的降低。疲劳性质的特点,是依人类劳动的多种方式而形成的多样性。当
高素质的创新型教师队伍是推进创新教育、素质教育的重要条件；素质教育要体现在教学手段和教学方法上；人文素质教育也是制图教学中素质教育的重要内容。
在宁麦9号产量构成因素中,穗数、每穗粒数对产量有极显著效应,粒重有显著效应.其三元回归方程为:＾Y＝－863?34+12?61697X1+12?43154X2+11?46142X3,相关系数R123＝0?9788??.穗数、粒
我所于1997年实施水稻超高产栽培,种植杂交粳稻泗优523和中籼稻扬稻6号各2.0亩,经实收亩产量分别为760.3KG和722.0KG,取得了预期进展.根据进展实绩,对实施水稻超高产栽培有如
魏曦教授是我国著名的微生物学家,担任中国科学院生物学部委员、中国微生物学会副理事长、中国医学科学院流行病学、微生物学研究所名誉所长。他从青年时代起就热爱祖国,追
作为工程制图课程教学改革的探索与实践,结合教学实践,阐述了在工程制图课教学中调动学生学习积极性的方法。
分析了CAD与虚拟教学环境相结合的可行性,构建了基于VR、CAI、CAD的虚拟教学平台,重点探讨了solidworks在虚拟教学中的应用,提出了以反应快速的柔性教学理念为主导的教学新思
通过对江苏省近10年审定的15个晚粳(糯)品种在省区域试验中主要农艺和经济性状资料的分析表明,我省常规晚粳品种由多穗向多穗大穗相结合的类型演变,每亩有效穗和每穗实粒数均
从薯块开始膨大时起,采用遮雨处理,使土壤连续干旱直至收获.以抗旱系数(旱池干产/对照池干产)为主,以分枝数、最长蔓长、茎叶鲜重、绿叶鲜重、薯数及T/R值共6个形态指标为辅,