儒家学习精神与传统耻感文化

来源 :郑天挺先生110周年诞辰暨中国古代社会高层论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:titan19871102
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儒家文化是中国传统文化的主流,以孔子为代表的学习精神构成了儒家文化的鲜明特色,对中国文化产生了深远的影响。 一、孔子的学习精神 孔子的学习精神首先表现为立志向学。他在总结自己的一生时谈到:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不踰矩。”孔子卒年七十三,这段话最后的“七十而从心所欲不踰矩”,说明这是孔子晚年对自己生命历程的总结。从这段尽人皆知的话里我们看到,年及十五而有志于学是孔子取得一生成就的关键,后人对此也是心领神会,知道这是孔子“欲以勉人志学,而善始令终也。”朱熹对此解说道:“志于学,是一面学,一面力行。”后人由此引出了知行关系的探讨,但这里的关键仍然是立志,有了远大的志向,人们才有了孜孜以求、不断学习与实践的强大动力。
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