浅论幸福教育之小学班主任德育工作的方法与策略

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<正>一、课题提出的背景追求幸福是人一项不可剥夺的基本人权。杰斐逊《独立宣言》:我们以为,以下的真理是不言而明的,即所有的人天生平等,上帝赋予了他们一些不可剥夺的权利,其中有生命、自由和对幸福的追求。幸福具有本体性的意义,是人存在和生活的基本目标。费尔巴哈:生活和幸福原来是一个东西,一切的追求,至少一切健全的追求,都是对于幸福的追
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