口服百草枯中毒致食管黏膜表层剥脱症的临床研究

来源 :第十三届全国劳动卫生与职业病学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyfufen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过回顾性分析我科收治的口服百草枯致食管黏膜表层剥脱症患者的临床资料及组织病理改变,以了解这一特殊形式的食管损伤,并为百草枯导致的食管损伤的预防与治疗提供参考. 方法:回顾性分析2011年1月-2014年4月山东大学齐鲁医院中毒与职业病科收治的9例口服百草枯中毒合并食管黏膜表层剥脱症患者的病史、临床症状、相关实验室检查、HRCT,脱出物的病理改变. 结果:口服百草枯致食管黏膜表层剥脱症发生于服毒后第3-8天,上消化道各段可发生,以食管管型剥脱多见;组织病理可见出血、坏死、水肿、炎细胞浸润,黏膜层、黏膜下层,甚至肌层均可脱出体外;服毒量为介于60-100ml之间;8例患者死亡,1例患者临床存活;部分患者HRCT可见明显的食管损伤. 结论:急性百草枯中毒对食管有一定损伤,严重者可发生食管内膜表层剥脱症,一旦发生提示患者整体预后不良;HRCT对诊断百草枯致严重食管损伤有一定参考价值.
其他文献
[教学内容]部编一年级语文下册第七单元第18课[教学目标]1.能认读“猴”“结”“掰”等12个生字;通过字根“扌”识字,以动作演示的方式体会动词含义;2.了解“瓜”字的演变及
期刊
故事引导法是一种行之有效的思想教育方法,它能够帮助班主任悄悄地走进学生的心灵,进行“润物细无声”的教育管理。这种方法,被一线教师广泛运用于班风的创建过程中。
人们生活在自然之中,而大自然也已深深融入人类的精神世界。本单元选取的五篇散文,都是写景抒情的名篇,在对大地山川、风物美景的描写之中,也渗透着作者细腻的情感与人生思考
期刊
在国家提出立德树人的新课程改革背景下,老师应该积极在学科教学中融入德育教育,语文学科具有很强的人文性,并且语文教材中包含着文质兼美、脍炙人口的名篇,这些名篇无不包含
本文结合笔者自身日常管理校园广播系统的实践经验,分析了如何恰当利用现代信息技术优化学校广播系统,让校园广播更好地服务于学校教育教学活动。 Based on the author’s o
人体中包含有206块骨头,45kg水,450块肌肉,百余个器官,800多个组织及950km长的脉管,还有未知的经络系统传导着生物电源。人体就如同一座由极其精密仪器构成的高科技工厂,整个
“五环节高效复习课型”坚持以学生为主、以课本为主、以训练为主、以能力为主的“四主”原则。文言文五环节高效复习课型遵循“自主学习、全面和谐、先学后教、激励高效”等
目的:分析2006-2013年广东省职业性耳鼻喉口腔疾病流行病学特点,提出预防控制措施. 方法:回顾性分析2006-2013年广东省报告职业性耳鼻喉口腔疾病的流行病学特征. 结果:①2
会议
目的:分析接触氯气后心电图及心肌酶的改变,探讨氯气致心肌直接损害.方法:对因意外事故致10例患者接触氯气后心电图和心肌酶结果与他们的职业健康体检结果进行比对及综合分析.
2001年,教育部颁布了《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿),标志着我国小学语文课程改革进入了一个新的时期。弹指间,课程改革已有二十几年了,在这二十多年来,小学语文的
期刊