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本文介绍了应用戏剧教学法以及该教学法对品德发展的促进作用，并以小学思品课中一个单元的教学为例，介绍了运用应用戏剧教学法对学生进行有关公民素质教育的过程，以说明在课堂中做到注重体验、注重过程的教育是培养学生成为良好公民的重要基础。
以应用戏剧教学法促进小学思品课中公民素质培养的探索
【摘 要】
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本文介绍了应用戏剧教学法以及该教学法对品德发展的促进作用，并以小学思品课中一个单元的教学为例，介绍了运用应用戏剧教学法对学生进行有关公民素质教育的过程，以说明在课堂中
【出 处】
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“下一代的教育：东西方的经验”国际研讨会
【发表日期】
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2010年1期
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