中置式锅炉的安装设计

来源 :河北省化工学会年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Heat05041094
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
会议
本文对影响滚筒式烘丝机筒壁温度批间波动性的影响因素进行了分析,建立了以恒定筒壁温度为前提条件的关键调整参数与筒壁温度预测模型,应用移动平均模型进行修正,并在生产操
摘要:在新课程教育改革的背景下,初中数学变得越来越复杂,学生学习起来会存在一定的难度。因此,面对这样的情况,教师应该制定出合理的教学策略,以提升学生的学习兴趣为出发点和落脚点。在众多的教学模式中,合作学习模式比较具有价值,教师应该以合作学习为载体,为学生创建良好的初中数学教学环境。让学生在真正领会数学知识魅力的情况下学会应用知识。因此,本文重点分析了合作学习模式在初中数学教学中应用的意义,并阐释了
摘要:数学知识在浩瀚的文化领域早已是一枝独秀,风靡于现实生活中的各个角落,其运用之广泛关系到时代发展之速与社会进步之度。《数学新课程标准》的设计理念要求学生在小学阶段打好坚实的数学基础、学到切实有用的知识。事实上,小学生能否学好数学,与他们的数学思想密不可分,鉴于此,我将结合自己多年的教学经验,从不同角度对“培养小学生数学思想的教学思路”展开探讨。  关键词:小学数学;数学思想;教学模式;主动思维
摘要:小学生由于年龄的原因,缺乏足够的自控力,难以集中注意力,教师可以根据这种特性,将游戏教学引入数学课堂,调动学生参与数学课堂的积极性和主动性。教师通过在数学课堂上开展游戏教学,一方面符合了学生爱玩的天性,吸引了学生的注意力,让学生主动融入到数学课堂里;另一方面,学生全身心地投入数学游戏中,也锻炼学生的动手、动脑能力。本文将探究如何设计游戏教学提高小学数学课堂的有效性。  关键词:小学数学;课堂
摘要:从本质上来说微课就是一种教学资源,其中主要包括教学设计、教学课件以及教学反思等,是一种简短完整的教学活动。传统课程中所存在的时间与空间限制在微课的使用中被打破,是一种现代化的教学方式。本文主要对微课在高中数学教学中的辅助作用进行探究,这对教育教学活动的顺利开展有极大的促进作用。  关键词:微课;高中数学;课堂教学;应用反思  一、 利用微课教学,有利于创设课堂情境  数学教学是一个探索研究的
高校扩招以来,学生人数倍增,高职英语大班教学成为一种普遍的教学形式,这给课堂教学带来一些问题,如何解决这些问题已成为教育者关注的焦点。本文旨在探讨如何就高职英语大班