中国建筑杂志的机遇与变革

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本文对中国建筑杂志的机遇与变革进行了探讨。文章围绕深度报道与中国建筑杂志的话语权、新型媒体的挑战与多方整合、国外杂志传媒势力带来的竟争、国际影响力的拓展、从专业走向大众等进行了阐述。
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一些新建地方本科高校,在基础条件、办学经验、生源素质等方面均处于相对劣势,如何在较短的时间内形成个性与特色,实现跨越式发展,是摆在我们面前的一个重要课题。我院1999年经合并组建成为一所地方本科院校,按照常规的套路仿效老牌本科院校办学模式,显然难以形成自身的特色与内涵。有个性,才有特色,要想在激烈的高教市场站稳脚跟,立于不败之地,就必须突破长期以来形成的统一的办学模式,走个性化办学之路。本文介绍了
黄山学院是一所综合性的本科院校,其前身是徽州师专,后改名为黄山高等专科学校,2002年升格为黄山学院。黄山学院位于国际旅游名城——黄山市。黄山市不仅山川秀丽,而且徽文化底蕴厚实。黄山风景区和皖南古民居均已被联合国列入世界遗产名录。国家领导人邓小平、江泽民曾先后来黄山视察,热情赞赏和高度评价了黄山旅游资源与徽州历史文化,并就发展黄山旅游和弘扬徽州文化做了重要指示,为黄山的发展描绘了辉煌的前景。本文介
质量是教育的生命线,提高教育质量和办学水平,是新建公安本科院校的第一要务和永恒主题。实现这个目标,我们认为必须从教学工作规范化抓起。升本以来,我院围绕质量提升这个核心,按照“规范教学——提高质量”的基本思路,坚持把规范化作为教学工作的主题和重要目标,并确定今年为“教学工作规范年”,明年为“教学质量提高年”,后年为“迎评创建冲刺年”,以教育部颁发的普通高校本科教学工作水平评估方案的要求为根本依据,坚
赤峰学院是2003年4月16日经教育部批准,由赤峰民族师范高等专科学校、赤峰教育学院、内蒙古广播电视大学赤峰分校三所专科层次的高校合并,同时并入赤峰卫校、内蒙古幼儿师范学校的部分资源组建的一所多学科性普通本科高等学校。本文介绍了赤峰学院的办学基本思路,即1、在学科建设上,从学院的历史与现状出发,在遵循学科发展规律的前提下,立足赤峰,打好地方牌,发展优势学科、特色学科和应用学科;2、在人才培养上,适
《2003~2007年教育振兴行动计划》指出,“健全高等学校教学质量保障体系,建立高等学校教学质量评估和咨询机构,实行五年为一期的全国高等学校教学质量评估制度”。这表明,教育部非常重视评估工作,决心要把教学工作水平评估当作促使教育主管部门重视、支持学校的教学工作,促使高校领导进一步端正办学指导思想,确立教学工作的中心地位,加大经费投入,改善办学条件,加强教学管理,深化教学改革,大力提高人才培养质量
在新世纪曙光中升人本科院校行列的渭南师范学院,紧紧抓住西部大开发和高教大发展的历史机遇,经过四年的艰苦创业,一座崭新的渭南师范学院已经矗立在秦东大地上,成为渭南市的标志性建筑,学院的办学规模和水平都有了长足的进展,初步实现了第一次跨越式发展。本文介绍了渭南师范学院迎评促建的主要做法和措施,即1、理清办学思路,确定发展目标;2、确定迎评组织、职责和时间;3、加大教学经费投入,切实改善办学条件;4、更
南京晓庄学院成立以来,高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻党的十六大精神,深入实践“三个代表”重要思想,秉承陶行知“教学做合一”的教育理念,以发展为主题,以教学为中心,以科研为支撑,努力把学校建成以教师教育专业为特色,以应用型专业为支撑的教学型本科院校。按照求真重德、求知重新、求精重质的要求,积极为基础教育和经济、社会发展培养具有创新精神、创业意识和创造能力的复合型人才。几年来,学院在坚持教育创新,深
新办本科院校,五年内,都要接受省教育厅和国家教育部组织的本科教学工作水平评估。如何做好迎接评估的准备工作,是其十分关注的问题。我院前身是台州师范专科学校,2002年3月21日,由国家教育部正式批准建立本科层次高校。2003年初,浙江省教育厅确定我院为本年度评估对象,评估时间安排在同年11月10日至14日。尽管我院自1996年开始就与温州师范学院联办本科专业,但正式批准为本科高校的时间毕竟太短了,能
本文对树立品牌意识,办好科技期刊问题进行了探讨。文章围绕树立品牌意识与市场竞争、科技期刊品牌的内涵、科技期刊品牌的打造、科技期刊品牌的确立等进行了阐述。
本文在剖析高校学报受污染的情况及其危害性的基础上,提出了创办绿色学报的想法及给出绿色学报的涵义,认为采取的方法有:(1)制定科学研究学术规范;(2)改革和完善当前的学术评价体系;(3)改变办刊模式;(4)加强道德教育,加强媒体的关注和监督;(5)在同学风浮躁和学术腐败现象作斗争中,编辑必须从严自律。