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会议论文
PBL模式在C++语言教学中的应用
PBL模式在C++语言教学中的应用
来源 :全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lmwtz0x8u0
【摘 要】
:
PBL,即基于问题的学习.该学习模式的主要特点是学习者围绕着问题的解决而结合成小组,小组成员在自主学习的基础上,相互间进行合作,共同为解决问题而努力.C++语言是一门面向对
【作 者】
:
彭涛
徐立峰
曹国良
鲍有文
【机 构】
:
北京联合大学信息学院,北京 100101
【出 处】
:
全国高等院校计算机基础教育研究会2006年会
【发表日期】
:
2006年期
【关键词】
:
学习模式
语言教学
自主学习
程序设计语言
方法和技巧
学习理论
小组成员
面向对象
解决问题
教学情景
学习者
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PBL,即基于问题的学习.该学习模式的主要特点是学习者围绕着问题的解决而结合成小组,小组成员在自主学习的基础上,相互间进行合作,共同为解决问题而努力.C++语言是一门面向对象程序设计语言.本文介绍了PBL模式学习理论在C++语言教学中的应用,说明了在教学情景的创设方面的具体方法和技巧.
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