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摘 要:阅读是语文学习中的一种重要方式,是学生获取知识的一条重要途径。传统的阅读开展都是教师作为主体指导学生进行的,学生被动地根据教师的指导开展阅读学习,学习的主动权与指挥权在教师的手中,学生的阅读范围和阅读思维受教师的影响很大,缺乏阅读的开创精神。随着翻转课堂教学形式的运用,小学语文教学有了新的变化,本文就从小学高年段阅读教学开展谈谈翻转课堂的运用。 关键词:翻转课堂;小学语文;阅读;教学
摘 要:在新课标改革的大背景之下,我国提倡的教学方法主要是提高学生们的综合素质,教育者在教学的过程中不仅仅是为了提升学生的学习成绩,更多的还要注重学生的思想道德和沟通能力,以及其他各个方面的综合素质,所以在传统的教学模式当中,已经不能够满足教育者对学生们的教学以及当下社会对学生的要求。为了提升学生的综合素质,新的教学模式一定是需要教育者不断地去探索和应用的,广大的教育者在教育行业摸索多年总结出来的
摘 要:会计是一门需要实践与操作并存的专业,因此职业高中基础会计实训教师在进行教学时,不仅要重视基础理论教学,还应提高学生动手操作的能力,但传统的基础会计实训教学存在注重理论,不注重实践的现象。基础会计是会计的入门学科,可以为学生打下专业课基础,为以后的会计学习提供重要意义。本文对职业高中基础会计实训教学进行了简单的探讨,希望本文对提高学生基础会计能力以及促进学生全面发展提供一定帮助。 关键词:
摘 要:信息技术的快速发展,使得各个领域都有了新的发展与无限的机遇。新课改背景下,信息技术在小学语文教学中的科学应用,无疑是对传统教学模式的创新优化,也是对教学方法的丰富调整,有利于提高学生们在教学中的积极性与主动性,帮助教师更加顺利地展开教学。本文在笔者自身教学经验基础上,结合对有关理论的研究,提出了当前小学语文教学中信息技术的体现类型,并对当前信息技术在小学语文教学中的应用现状与相应的优化策略
在初中语文教学中,阅读教学是其中的重要组成部分,对学生今后的成长与发展有着重要的影响.但是,在阅读教学中,还存在着或多或少的问题,如过于强调“语用”功能,而忽视了对文
该文对45例中老年骨质疏松症进行了临床总结。临床资料中女性多于男性(男11例,女34例),平均年龄58岁。全部患者都有腰背痛症状。17例X线表现有明显骨质疏松。药物治疗包括性激素、维生素、补
摘 要:本文对多媒体应用为小学语文教学工作的发展和改革所带来的现实意义进行了探究,从而对未来的多媒体应用深入提出了合理的构想和展望。 关键词:多媒体;小学语文;应用;改革 一、 前言 随着我国科技水平的不断提高,电子信息技术不断完善和发展,我国已经逐渐进入了信息化和现代化时代,多媒体应用在我们生活的方方面面中。对于我国现今的小学语文教育事业来说,紧跟时代潮流,加快与先进科技的结合成为当前和未