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TQC管理在无损检测中的作用
【机 构】
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大冶钢厂钢研所
【出 处】
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中国金属学会无损检测学会1991年年会
【发表日期】
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1991年期
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在小学语文教学中恰当地运用电教媒体，可以极大地满足学生的视、听需求，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。 一、 形象导入新课，激起学生阅读兴趣 苏教版三年级下册的《赶海》一课，叙述了“我”在童年时代跟舅舅去赶海的事。要让学生能真正从内心深处感受到赶海的“趣”，只有让学生们走到海边，感受赶海的乐趣。我想到了多媒体。教学伊始，我就用网上搜寻来的《大海啊，故乡》这首歌为背景音乐，并以声情并茂的
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这是一节低年级的语文课。 一上课，老师一边从盒子里把一颗颗红星拿给同学们看，一边说：“同学们，这一节课老师精心准备了一些红星，谁在课堂上表现出色，老师就会把红星奖给他（她）。想不想要啊？”“想！”全体学生异口同声地回答。于是，随着学习的进行，一场红星争夺战开始了。一颗颗红星不停地飞向一个个积极回答问题的学生。看到这种场面，我心中在想，奖励这么频繁，一旦红星不够用了，该怎么办呢？果然不出所料，当老
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