【摘 要】
：
目的：观察治疗窄谱中波紫外线治疗带状疱疹的临床疗效.方法：将162例带状疱疹患者随机分为治疗组和对照组,对照组73 例给予口服盐酸伐昔洛韦胶囊、口服胸腺肽肠溶片、肌注Vi
【机 构】
：
成都市第二人民医院皮肤科 610017
论文部分内容阅读
目的：观察治疗窄谱中波紫外线治疗带状疱疹的临床疗效.方法：将162例带状疱疹患者随机分为治疗组和对照组,对照组73 例给予口服盐酸伐昔洛韦胶囊、口服胸腺肽肠溶片、肌注VitB12,外用黄连炉甘石洗剂治疗；治疗组89例除给予对照组相同药物外,同时加用窄谱中波紫外线照射皮损处,隔日1次.两组疗程均为14天.观察记录止痛时间、止疱时间、结痂时间并计算有效率.结果：治疗组的平均止痛时间、止疱时间、结痂时间明显短于对照组(p＜0.05)；治疗组有效率高于对照组,两组比较差异有显著性意义(p＜0.01).结论：窄谱中波紫外线联合西药治疗带状疱疹疗效优于单用西药.
其他文献
城市轨道交通系统具有运载量大、运输速度快、污染较小等特点,在近年来得到了快速发展。截至2016年末,我国城市轨道交通的总运营线路已经达到4152.8公里,其中地铁为3168.7公
摘要：一堂生动的课，应该注意课堂教学结构的安排，它不仅要有良好的开端，而且也要有耐人寻味的结尾。结尾的好坏也是衡量教师教学艺术水平高低的标志之一。一位高明的教师，常把最重的、最有趣的东西放在“末场”。越是临近“终场”，学生的注意力越是被情节吸引，激起对下一次教学的强烈渴望。同时能给学生以启发引导，让他们的思维进入积极状态，主动地求索知识，扩大视野。在生物教学中如何才能达到如此良好效果，笔者就生物教
报告1例疣状表皮发育不良。患者男,41岁,全身泛发扁平丘疹20+年,无自觉症状。组织病理示：表皮呈网篮状角化过度,颗粒层增厚,灶性颗粒层细胞空泡化,棘层肥厚,表皮脚延长,真
随着城市的发展,道路建设错综复杂,城市地面空间愈发显得狭小。城市人口及汽车数量的剧增,使得公共交通压力增大,路面交通拥挤不堪,人们出行缓慢。为了进一步发展城市,减轻交
目的：硬斑(皮)病临床较常见，且根据临床特征比较容易诊断.但临床上容易与多种疾病混淆而导致误诊.方法：搜集西京皮肤医院1978.2-2014.8数据库所有病例，将临床误诊为硬斑(皮)
肌酸水解酶(EC 3.5.3.3)是肌氨酸氧化酶法测定肌酐含量方法中的关键酶,与肌酐水解酶和肌氨酸氧化酶催化肌酐的降解。肌酸水解酶的降解性能的好坏直接影响到酶法测定在临床应
蒙古沙冬青(Ammopiptanthus mongolicus)是我国西北荒漠地区生长的一种超旱生常绿阔叶豆科灌木,也是第三纪古老的残遗种。蒙古沙冬青不仅具有活血祛风和止痛等药用价值,还具