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对外汉语教学当中本科教材相对薄弱,本科的古汉语教材更为薄弱.研究徐编《古代汉语课本》第一册发现,编排体例有些地方值得研究,比如语法点讲解缺乏归纳,而且忽略学生的知识基础;注释一般只注首见者;注释术语不统一,等等.基础知识方面值得注意的地方更多,本文指出10类可以研究的问题.
读徐宗才编《古代汉语课本》第一册
【摘 要】
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对外汉语教学当中本科教材相对薄弱,本科的古汉语教材更为薄弱.研究徐编《古代汉语课本》第一册发现,编排体例有些地方值得研究,比如语法点讲解缺乏归纳,而且忽略学生的知识
【机 构】
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中国人民大学对外语言文化学院(中国北京)
【出 处】
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国际汉语教学学术研讨会
【发表日期】
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2000年期
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