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具有遥控功能的家用可视应答电话系统
【机 构】
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上海工业大学
【出 处】
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全国消费电子大会
【发表日期】
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1993年期
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《品德与生活》是一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。教学时以学生的社会生活为基础，从学生实际出发，合理利用资源，设计贴近学生生活的教学活动，让学生既学得实又学得活，从而实现教学目标。那么如何优化教学活动呢？下面谈谈我的看法。 一、精心设计活动，体现趣味性 学生的品德和社会发展，不是一个依靠知识灌输和传递的过程，而是依靠学生自身与外界的相互作用建构的，无论教师的
摘 要： 分组教学在电工实训教学中意义重大，在实施中教师要做好对学生的分组、教学内容的分组和分组后的教学等工作，以切实提高教学效率。文章就分组教学在中职电工实训中的应用展开论述。 关键词： 分组教学法 中职 电工实训 应用 传统教学方式一般以老师为主，在课堂上老师将大量知识“填鸭式”地灌输给学生，学生的发言机会少，讨论问题的机会也少。结果基本是：老师在课堂上讲得口干舌燥，而学生则迷迷糊糊地被灌
摘 要： 随着我国教育事业的不断发展，传统教学方法已经不能满足高中学生对多样化教学的需求。2003年，我国教育部门颁布了《普通高中音乐课程标准（实验）》，目的在于改革传统教学理念，注入多元化教学方法，促进高中学生全面发展。目前高中音乐教学仍然存在一些问题。本文主要通过目前高中音乐教学中存在的问题，提出解决对策，为今后高中音乐教学改革、提高音乐教学质量提供参考。 关键词： 高中音乐教学 存在问题
利用花粉管通道在大豆自花授粉后将花生ＤＮＡ导入栽培大豆受体中，引起受体的结荚习性、株高、成熟期，主茎节数、分枝数、产量性状和化学品质等性状的广泛变异。对变异株进行选择，获得
摘 要： 在初中美术课程教学设计中，作者结合从教初中的实际情况，通过实践教学案例探究适宜性问题，在贴近教材、贴近学生、贴近生活、贴近审美等方面做了尝试，以期使教学设计的适宜性问题能够得到应有的重视。 关键词： 初中美术 教学设计 适宜性 初中美术课程中教学设计要根据课程标准的基本精神，按照教材的基本要求，结合学生的认知规律与审美实际，做到贴近教材、贴近学生、贴近生活、贴近审美，在具体教学设计中
摘 要： 对中职机电专业的传统教学方法进行改革，运用现代化教学理论，革新现代化教育技术，构建一种与当前中职教育相适应的教学模式，培养出更多掌握熟练技能的机电人才，是中职学校机电专业教学工作者的一项重要任务。 关键词： 中职 机电专业教学 课堂设计 有效性 引言 中职机电专业学校是培养技师的专门学校，学校一般都把实际应用技术放在学校教育教学的首要地位。因此对机电专业来说，在教育教学活动将要开始