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【摘 要】
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计算机辅助教学已成为高校教学改革的。在硬件已具备的条件下，该文从软件使用不足的角度，引出多媒体教材建设滞后现象，并讨论了多媒体教材的类型。针对课件的前期设计、脚本编写
【机 构】
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北京理工大学
【出 处】
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第十二届全国图学教育研讨会暨第四届制图CAI课件演示交流会
【发表日期】
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2000年期
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