【摘 要】
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教学论的学科本质是教学论理论体系的构建起点,教学论的价值属性是教学论理论体系的构建目标,厘清教学论的学科本质和价值属性才能确定教学论理论体系的构建基础和发展方向.
【机 构】
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华中师范大学教育学院,武汉430000
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教学论的学科本质是教学论理论体系的构建起点,教学论的价值属性是教学论理论体系的构建目标,厘清教学论的学科本质和价值属性才能确定教学论理论体系的构建基础和发展方向.当前教学论理论体系存在体系结构封闭、理论呈现僵化、要素分析孤立等问题,制约了教学理论体系的创新动力,可以从建立开放的理论体系结构、形成多元的理论表达方式、尝试行为导向的教学活动分析法等思路尝试解决教学论理论体系的现存问题,构建具有生长力的教学论理论体系.
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