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本文精选了两个实验教学案例论述了如何以新课程理念指导实验教学、改变实验 教学，真正实现在化学实验教学中充分发挥学生的主观能动性。
在化学实验教学中要充分发挥学生的主观能动性
【摘 要】
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本文精选了两个实验教学案例论述了如何以新课程理念指导实验教学、改变实验 教学，真正实现在化学实验教学中充分发挥学生的主观能动性。
【机 构】
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云南省楚雄师范学院化学与生命科学系
【出 处】
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第八届全国化学课程与教学论学术年会
【发表日期】
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2011年11期
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