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对浙江省6所社区卫生服务站临床医师60人，以调查问卷形式调研工作中生物化学、病原生物学和细胞生物学的应用和需求情况。以此设置《实用医学生命科学》用于临床专业(社区医学方向)的教学。该课程以社区医师对知识点的实际需求为基础，辅以生命科学研究新进展；删繁就简，重点突出，实现生命科学各分支学科间的整合。