基于广义谐和小波的非平稳地震动演化谱估计

来源 :第九届全国随机振动理论与应用学术会议暨第三届全国随机动力学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lynnshe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  针对土木工程中常见的非平稳地震动激励,在已有研究的基础上,深入讨论了随机激励演化功率谱密度(Evolutionary power spectral density,EPSD)的估计问题。以地震工程中常用的非平稳Kanai-Tajimi模型为例,采用广义谐和小波(generalized harmonic wavelet, GHW),在多个样本条件下分别对均匀调制与一般形式调制的谱进行了估计,并且对谱估计结果的精度与收敛性进行了研究。此外,将谱估计结果与Morlet小波估计结果进行了比较。研究结果表明:GHW具有良好的时-频域分辨率,能够高效地对非平稳地震动谱密度进行估计。
其他文献
微视频资源目前得到了教师广度的青睐,在课堂教学中应用微视频资源可以让原本枯燥的课堂变得更加丰富,能够让整个教学活动变得生动充满趣味性,微视频是以动画和文字的方式组合呈
  大跨度悬索桥的抗震分析是其结构设计中的重要一环,如何更好反映地震激励的非平稳随机特性,是其抗震设计的重点和难点。随机振动时域显式随机模拟法作为一种新的抗震分析方
  隔震技术与附加减震装置相结合对曲线梁桥进行控制是常用的控制方法。目前减震控制结构动力反应分析中较多的研究集中于确定性的地震激励分析,而确定性的地震激励不具有代
会议
新教育改革下,目前教育不只传授知识,在培养学生素质,态度,能力等方面越加注重。因此,教师需要改善教学方法,设计更有效的教学模式。在学生学习知识的过程中,学生素养也有明显提升。
物理是初中阶段的一门基础性学科,有着很强的综合性。对于学生的生活以及学习有着非常重要的作用。随着新课改的不断提出与发展,对于初中物理提出了更高的要求。不仅要让学生在
我们经常会听到“计算机要从娃娃抓起”,但其实学习科学也是越快越好,越小效率越高,让学生从小学这个打基础的“黄金时期”去了解基本的科学知识,让学生在学习中明白科学知识和科
  首先求解层状场地中二维沉积河谷场地的传递函数,而后利用虚拟激励法求解沉积河谷场地的地面运动(局部场地效应)。假定地面运动的相干损失由场地土的不均匀性引起,则在基于
会议
  基于统计学原则,提出了一套地震动参数的概率评价方法。该方法通过建立地震动参数与地震需求参数之间的概率关系,从有效性、实用性、有益性、充分性和鲁棒性五个方面对地震
随着教育改革事业的不断蓬勃发展,素质教育和核心素养逐渐成为了教学活动的关键词,为了提升学生综合素养,教师需要着眼于教学的各个环节,制定出合理科学的活动方案,对学生进行有效
  建立了人体静站立双倒立摆随机时滞模型并利用多尺度方法求出了系统近似稳态响应,均值和均方值。通过分析时滞和噪声对系统响应的均值和均方值的影响规律,发现随着反应时滞