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本文通过对教育家的理解的探讨，认为能把教育工作做好的教育工作者就是教育家;能给予学生的学习和人生发展充分指导的教师就是教育家;能以先进的教育理念和丰富的教育实践提升学校办学水平和长远发展的校长就是教育家;能以理论解答现实教育中的各种困惑的研究者就是教育家。提出要想成为教育家就要摆正心态，有追寻的决心和信心，教育家需要宽广的胸怀，要敢于取舍，学习教育家的博学、审问、慎思、明辨、笃行;学习教育家创新知识、传播教育、培育英才的不辍努力，为教育工作者的成长提供参考。