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以和金生教授提出的融知发酵为理论基础，将融知发酵思想与学术虚拟社区特性相耦合，探究学术虚拟社区的知识增长的内在机理。析出影响学术虚拟社区知识增长的关键因素，从社区成员个人知识发酵和社区整体发酵两个层面构建学术虚拟社区知识增长机理模型，揭示学术虚拟社区知识增长规律，利于学术虚拟社区更好地提供服务。