【摘 要】
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该文从ＷＦＡ系统的技术特点和应用需求出发分析了其适用场合、业务功能和技术体制、简单介绍了几种可以应用于ＷＦＡ系统的新技术。提出了两个观点：一、ＷＦＡ系统是一种自成体系的通信系统，从蜂
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该文从ＷＦＡ系统的技术特点和应用需求出发分析了其适用场合、业务功能和技术体制、简单介绍了几种可以应用于ＷＦＡ系统的新技术。提出了两个观点：一、ＷＦＡ系统是一种自成体系的通信系统，从蜂窝系统和无绳系统演化而来的产品只能是过渡性的；二、ＷＦＡ系统不可能完全替代铜线环路，只能是铜线环路的局部替代或补充。
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摘要：和谐的课堂气氛是提高教学效果的重要途径。树立教师的威信，建立融洽的师生关系，掌握灵活的教学方法，是营造和谐的课堂气氛的重要因素。因此，作为一名体育教师应在课堂教学中努力地去营造和谐的课堂气氛，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使体育中的美和课堂上的美达到一种和谐的统一，创造出理想的教学效果。 关键词：威信；情感；肢体语言 【中图分类号】420 良好的教学效果离不开和谐的课堂气氛，
该文主要阐述中国沿海无线电指向标/差分全球定位系统（RBN-DGPS）建立的背景、过程及其在各个领域的应用。首先，简要介绍RBN和DGPS的结合，国外利用RBN-DGPS的现状；其次，介绍中国RBN-
【中图分类号】G633.3 随着基础教育改革的不断发展，在农村中小学语文课堂中如何很顺利的实施素质教育，是中小学语文教师讨论的热点。素质教育的核心是培养学生各方面协调发展。虽然语文教师在语文课堂上推行了合作学习，但大部分教师在追求高升学率的驱使下，却进行着形式上的合作，语文教师只是将新的内容用传统方法讲授出来，学生被动接受，没有充足的时间去接触和运用语文知识，没有自主思考的机会。转变农村学校语文
【中图分类号】G633.3 有段时间，我们的语文教学走向了单调乏味，走向了枯燥无趣，以至于学生们讨厌语文，害怕语文，甚至于渐渐远离语文。究其原因，不是在于学生，而是在于语文教师自己，是我们用死记硬背、机械训练、保守固执关起了语文乐园的大门，让学生们在这座知识的宝库面前，只有望而却步。要想重启语文乐园的大门，让学生在语文的乐园里自由自在地遨游，以下的几点做法不妨一试： 1、用教师的文学修养，感染
【中图分类号】G623.23 大家都知道在语文教学中，只有在阅读中才能不断积累词汇、体悟情感、形成语感。学生用书面语言表达跟使用口头语言并不是一回事。一般来说，阅读多，不一定会写文章；会写文章，一定是经过了大量的阅读的。读是写的一个准备，从来不读或者阅读能力差的人写起来是很吃力的。 针对农村学生来说，课外阅读的书籍资料比较缺乏。周边没有图书馆、书店、阅览室等，课外阅读渠道少，只有家长为其购买，
【中图分类号】G623.2 阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，其主要任务是培养学生的自主阅读能力，养成良好的阅读习惯。这是阅读教学的价值和作用的最根本体现，也是阅读教学的出发点和归宿。因此，在教学中应努力探求有效的阅读教学方法，培养学生自主阅读能力。本文就我在小学高年级语文阅读教学中如何学生培养自主阅读能力，谈一些初浅的看法： 一、自主阅读要突出“自”，确立学生的主体地位。 自主阅读是
【中图分类号】G631 高中政治是一门较为抽象的学科，缺乏趣味性，因此，在教学的过程中往往会使学生失去学习兴趣，甚至会产生厌学的现象，这就需要教师积极探索，改变教学方法，将课堂设计的生活化，增加课堂的趣味性，使学生能够积极的参与到教学的过程中去。《普通高中思想政治课程标准》中也明确要求：“高中思想政治教育要构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块。”这就彰显了政治课教学实践的生活化取向。