【摘 要】
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目的 早期生长环境对成年后个体的心身发育及行为起着重要的作用。海马是记忆、情绪情感及认知功能的重要大脑结构。但是早期生长环境对成年后海马的长远影响机制还不甚明确。方法 在本实验研究中,将幼龄Wistar大鼠分组制备了早期标准生长环境、早期束缚应激(ES)和早期丰富生长环境(EE)的早期生长模型。至成年期后为了究明早期不同的生长环境对成年后海马的抗应激水平的影响,P79(79日龄)时用强迫冷水游泳应
【机 构】
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哈尔滨市第一专科医院 哈尔滨医科大学
【出 处】
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第22届中华医学会心身医学分会全国年会暨心身医学国际论坛
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目的 早期生长环境对成年后个体的心身发育及行为起着重要的作用。海马是记忆、情绪情感及认知功能的重要大脑结构。但是早期生长环境对成年后海马的长远影响机制还不甚明确。方法 在本实验研究中,将幼龄Wistar大鼠分组制备了早期标准生长环境、早期束缚应激(ES)和早期丰富生长环境(EE)的早期生长模型。至成年期后为了究明早期不同的生长环境对成年后海马的抗应激水平的影响,P79(79日龄)时用强迫冷水游泳应激观察了早期不同的生长环境对成年期海马(CA3区和DG区)的长远影响。用尼氏染色观察了大鼠海马的形态学变化。
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