【摘 要】
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直观、形象的符合学生心理需求的评价方式,能够调动学生的学习兴趣,养成良好的习惯.行为习惯教育是一颗富有生命力的种子,适时播下这粒种子,它就会在孩子们的心里生根发芽结
【出 处】
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中国教育学会基础教育评价专业委员会2015年专题研讨会
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直观、形象的符合学生心理需求的评价方式,能够调动学生的学习兴趣,养成良好的习惯.行为习惯教育是一颗富有生命力的种子,适时播下这粒种子,它就会在孩子们的心里生根发芽结出丰硕的果实.多彩评价培养学生独立自主的个性化品质,促进了师生之间交流、生生之间合作、家校之间沟通,学生注意力、语言表达能力、情感表达能力均得到发展.尤其提高了学生正确认识自我,评价自我的能力.创设多彩评价方式,帮助学生树立正确的价值观.利用多元评价,规范行为习惯;借助小组评价,增强团队意识;依托平板互动,提高评价效率;相对评价和绝对评价结合,促进特需生发展.在这个过程中,学生感受尊重、收获自信,行为习惯教育的种子生根发芽.
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