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教师授课质量高低是衡量其教学水平的重要标志,科学合理地评价涉及到评价指标和评价方法的选择,本文对授课质量指标体系选择进行了分析,并应用层次分析法进行授课质量的综合评价进行了研究.
授课质量的综合评估研究
【摘 要】
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教师授课质量高低是衡量其教学水平的重要标志,科学合理地评价涉及到评价指标和评价方法的选择,本文对授课质量指标体系选择进行了分析,并应用层次分析法进行授课质量的综合
【机 构】
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海军航空工程学院(烟台)烟台职业学院(烟台)
【出 处】
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第六届中国青年运筹与管理学者大会
【发表日期】
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2004年7期
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