论文部分内容阅读
民族社会化觉察是指少数民族孩子对父母及其他家庭成员所传递的民族社会化信息的感知。本研究采用情境实验研究的方法，选取548名少数民族初中生作为被试，其中景颇族251名，傣族297名。研究设置了包括由对景颇族偏见及对傣族偏见两类线索引发的冲突情境，以比较景颇族、傣族初中生的民族社会化觉察特征。