造血干细胞移植治疗自身免疫病61例分析

来源 :江苏省第十二次血液学学术会议 | 被引量 : 0次 | 上传用户:striveadvance
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨造血干细胞移植治疗自身免疫病的疗效及安全性。 方法:1998年l0月~2007年9月,61例难治性自身免疫病患者进人研究。其中难治性系统性红斑狼疮(SLE)患者10例,多进展性发性硬化患者27例,炎性肠病10例(克罗恩病(CD)9例,溃疡性结肠炎1例),1型糖尿病l4例;患者平均年龄29.8岁(5~64岁);男25例,女36例。 结果:造血重建:移植后WBC大于0.5×10 9/L的时间10.2天(6~17天),血小板大于20×10 9/L的时间9.4天(0~19天)。毒副作用:移植过程中94[%]患者有发热,平均发热时间5.64天;84[%]的患者有轻重不等的消化道症状;35.4[%]患者有肝功能损害;1.8[%]患者有肾功能损害;MS患者移植过程中出现一过性神经损害。
其他文献
近年来,随着广谱抗生素、糖皮质激素、免疫抑制剂使用的增加,接受放化疗治疗的肿瘤患者及老年患者的增多,肺霉菌感染有增加趋势。随着患者年龄增大,基础疾病增多,住院时间长,侵人性
在当代世界,由于工业“三废”对环境的污染和农业生产过程中大量使用化学药品,各种癌症严重危害人类身体健康。人们“谈癌色变”,人们在寻找防癌的各种途径。近年来有不少科学家
冠心病是由于冠状动脉内壁脂肪沉积,形成斑块,产生狭窄,阻流,导致心肌缺血的器质性病变。有时也因斑块破裂,引起血管内出血形成血栓,堵塞动脉管腔而导致一系列临床症状和体征,为心梗
会议
小学生作文是小学语文学习中的一个很重要的组成部分,是学生学习语言文字,和运用语言文字表达感情的一个综合的体现.它是一种综合性的运用语言文字反映现实生活,表达思想感情
一向被认为是专业发展风向标的RSNA,其每次会议的主题自然成为业界密切关注的热点。开幕式上,Paul j. Chang和James P. Borgstede的主旨报告更是被与会者视为字字珠矶的必修课
为了提高初中学生对英语阅读的学习兴趣,进而提高英语阅读教学水平,文章首先分析了翻转课堂的内涵及意义,然后提出了基于微课的初中英语阅读翻转课堂教学,包括在课前科学地分
小学作文教学是小学语文教学的重要内容,这样能够帮助广大学生掌握语文语句结构与语句规则,提升广大学生的语言表达能力.在小学作文教学过程中还存在一些问题,例如写作雷同、
细胞增殖与细胞凋亡之间的调控失衡是肿瘤发生的重要机制,也是肿瘤细胞对化疗药物产生耐药的重要原因。近年来,越来越多的研究发现针对实体瘤细胞PPAR受体的靶向激活能抑制这些
会议
本文从体外和体内两个水平探讨化学修饰物聚乙二醇联合抗OX40L单抗是否诱导异基因移植物产生针对受者的免疫耐受,并观察其对急性移植物抗宿主病(aGVHD)的影响。
高中语文课程标准提出学生要具备审美鉴赏与创造、文化传承与理解的能力,要求语文教师要用中华传统文化哺育具有中国气质、中国精神、中国思维的新一代中国人.而古典诗词作为