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改革开放30年，我省在会计教育上也经历了不断发展壮大的艰辛历程。在教育理念上，从狭窄的专业教育转向综合素质教育，从重理论转向重实践意识与实践能力的培养，从封闭的教学理念转向开放的教学理念；在教学手段、会计课程体系的改革、实践教学的创新以及教师素质的提高等方面都取得了长足发展。