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背景：近年来伴随着人们生活水平的提高以及科技的进步发展,人们的健康也面临着更多变化和挑战,根据数据调查显示2015年中国预计有429.2万例新发胶质瘤病例和281.4万例死亡病例.肺癌是发病率最高的胶质瘤,也是癌症死因之首.目前癌症的发病率和死亡率依旧在不断的提升,癌症的治疗和癌症技术方面的研究越来越受到社会的关注,医学界的大咖也在孜孜不倦的研究出适合每个癌症病状的治疗方法,争取在科学技术的辅助下找到更合适病患的治疗方法,减少病患的痛苦,但是就目前的治疗水平和治疗方案来看,通过健康教育路径的治疗方法 在癌症患者接受化疗的保守治疗外还可以减少患者的焦虑、恐慌等影响治疗质量的心理内部因素,大大的提高了癌症治疗的成功率,使更多的患者敢于面对病状并且敢于与病魔做斗争,积极的配合医生制定出的治疗方案,并乐观的面对生命,最后提高了生存的可能性,致使癌症患者的治疗成功案例提高了.目的：胶质瘤癌症病患者不断提升,我科就通过健康教育的治疗方法对我科的胶质瘤化疗患者采用不同的健康教育方法来进行癌症临床治疗的手段,维持一个多月的时间观察,通过分析癌症患者在接受治疗过程中的心理反应、身体恢复时速、以及各方面综合的改善等,并以此分析健康教育路径在胶质瘤化疗患者中的应用.方法：本研究报告主要以2015年6月至2016年5月前来我科接受化疗的86例胶质瘤患者为研究对象.将患者按照随机抽样分类的方法平均分为对照组和观察组,对照组在住院期间依照患者的具体需求采用随机健康教育法,观察组则按照事先制定的、个性化健康教育路径接受健康教育.比较两组患者的焦虑程度、满意度和治疗依从性.最终通过分析对比得出结论健康教育路径治疗对癌症患者产生的影响.结果：通过分析比较和数据的对比,发现观察组患者接受健康教育后的焦虑程度明显低于对照组,而满意度和治疗依从性则显著高于对照组,组间比较具有明显差异,P＜0.05,并且治疗恢复程度和时间也相对于对照组高许多.结论：临床上,对接受化疗的胶质瘤患者应给予健康教育,因为健康教育不仅可减轻病人的焦虑程度,还可以提高患者的满意度和依从性,减少在保守治疗基础上的身体疼痛和心理压力所产生的逆性健康问题,进而促进护理效果的提升.