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社会性别文化是指基于生理性别的男女两性在社会文化的建构下形成的性别特征和差异，以及在社会文化中形成的属于男性或女性的群体特征和行为方式。家庭中的取名用字是两性差异关系的集中反映和缩影。本文主要以浙江农林大学的学生名字以及全国2010年出生的所有人的名字为研究对象，特别选取了2002年至2012年近十年共45609名在校学生名字，采用档案资料分析和问卷访谈等方法，以名字的新奇性情况为指标，调查研究人们在取名用字过程中表现出的性别差异特征，探讨社会性别文化对性别角色和人们行为的影响。