【摘 要】
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<正>一、课题研究的背景(一)"微学习"时代的到来随着互联网的迅速发展,微博、微信等出现在我们的生活中,使得信息变得多元化、碎片化。教育部发布的《教育信息化十年发展规划
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<正>一、课题研究的背景(一)"微学习"时代的到来随着互联网的迅速发展,微博、微信等出现在我们的生活中,使得信息变得多元化、碎片化。教育部发布的《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》指出"教育信息化的发展要以教育理念创新为先导,以优质教育资源和信息化学习环境建设为基础,以学习方式和教育模式创新为核心"。人类可借助移动设备(如手机等),根据自身需要来获取网络上的各种"微信息"。学生对知识的获取不仅仅来自于学校的课
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