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本文结合普通高中信息技术选修课<人工智能初步>的课程标准,探讨了人工智能课程的教学方法.提出高中人工智能课程的教学应以问题解决为中心,适当渗透表现性评价的理念,并设计了一个教学案例,以探讨教学的具体实施过程.
高中人工智能课程的教学案例设计
【摘 要】
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本文结合普通高中信息技术选修课的课程标准,探讨了人工智能课程的教学方法.提出高中人工智能课程的教学应以问题解决为中心,适当渗透表现性评价的理念,并设计了一个教学案例
【机 构】
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浙江师范大学教育技术系,金华,321004
【出 处】
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中国教育技术协会教育专业委员会第二届学术年会
【发表日期】
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2006年期
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