论文部分内容阅读
该文通过对ＣＣＳＤＳ系列建议的体系结构的研究，提出了模拟以ＴＤＲＳ（跟踪与数据中继卫星）为基础的测控通信网的基本框架。
CCSDS建议的研究及仿真
【摘 要】
：
该文通过对ＣＣＳＤＳ系列建议的体系结构的研究，提出了模拟以ＴＤＲＳ（跟踪与数据中继卫星）为基础的测控通信网的基本框架。
【机 构】
：
庄174信箱206分箱
【出 处】
：
全国微波通信技术研讨会
【发表日期】
：
1999年期
其他文献
摘要: 合作学习就是在教学过程中运用小组互助形式,开展学生间的共同活动,以最大程度地促进学生自主学习。本文就如何让小组合作学习在英语课堂教学中有效运用作一探讨。 关键词: 中学英语教学小组合作学习有效运用 小组合作学习(Cooperative Learning)是指学生依不同性别或能力混合编成若干小组(每组2—6人),小组成员分工合作、相互扶持、彼此指导、共同努力学会老师每节课布置的任务,
世界上没有完全一样的两片叶子,生活中也不会有一样的两个学生。成长背景和生活环境的差异,导致学生在学习的时候,各有各的特点,传统的单一的英语教学模式显然已不能适应现在的课堂。因此,在教学中我们必须关注每一位学生,最大限度地调整好自己的教学方法,为每个学生制定一个“跳一跳”可以达到的目标,才有可能挖掘出他们学习的动力,提高课堂的教学效率。 一、關注学生思想 学生的世界是情感的世界,他们对事
空间住处数字图书馆即以空间住处作为其研究对象之一，为读者提供数字化空间住处服务的图书馆。即图书馆将空间信息数字化，服务网络化。该文旨在介绍这一新概念，并就其空间数据建
外模式、空间概念数据模式、内模式是国内外普遍采用的空间数据库的三级模式结构。这三级模式和空间数据模型的三个层次存在交叉对应的关系，给空间数据库建模带来了建模阶段的
该文讨论了利用误差熵不确定带评价空间数据质量，并选择面积作为指标计算量，最后用实例说明了该方法的合理性和科学性。
让学生爱上学习是教师孜孜不倦的追求。教师在熟练掌握教学知识与技能的同时,还要善于设计独特的教学内容及方法,善于利用情境教学。英语教师可尝试将简单的魔术运用于课堂,
摘要: 英语是人们进行交流的一种语言,为了能学好英语,学习者使用各种方法策略。无论是现代化教学手段,还是各种活动的开展,都是为了能为学生学习英语创造贴近生活的教学环境,吸引和组织学生积极参与学习,从而使他们能获取和使用知识,用英语与他人交流,解决实际问题。本文就如何让英语教学更具实效进行了探讨。 关键词: 英语教学教学环境实效 一、创设良好的课堂气氛 1.创设生活化的语言环境。 教
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.