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搞好《传统康复治疗技术》实践教学之管见
搞好《传统康复治疗技术》实践教学之管见
来源 :2009年全国康复职业教育研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:XUE19880204
【摘 要】
:
实践教学是高职教育教学过程中的主要环节和根本特色,根据教学经验,提出六条搞好《传统康复治疗技术》实践教学的方法:即在课堂中融入实践,精心组织好实验课,操作考试必不可
【作 者】
:
许智
【机 构】
:
湖北职业技术学院,湖北 孝感 432000
【出 处】
:
2009年全国康复职业教育研讨会
【发表日期】
:
2010年期
【关键词】
:
康复治疗技术
实践教学
教育教学过程
主观能动性
课外指导
教学经验
教学计划
教师
合理安排
操作考试
心组织
实验课
培训
课堂
高职
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实践教学是高职教育教学过程中的主要环节和根本特色,根据教学经验,提出六条搞好《传统康复治疗技术》实践教学的方法:即在课堂中融入实践,精心组织好实验课,操作考试必不可少,教学计划合理安排,加强课外指导与培训,提高教师自身实践水平。并认为关键是要发挥教师的主观能动性。
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